Tá an t-am draíochta sin tagtha: tá buachaill nó cailín ag do mhac nó iníon beloved.
Tá siad ag gliondar le grá, tá siad giddy, agus ba mhaith leo an oiread ama agus is féidir a chaitheamh le réad an ghaoil.
... agus is fuath leat an duine seo.
B’fhéidir nach bhfuil tú cinnte cén fáth, nó b’fhéidir go bhfuil a fhios agat go díreach cén fáth nach féidir leat iad a sheasamh.
Slí amháin nó slí, cruthaíonn sé staid sách míchompordach do gach duine atá bainteach leis.
Mar sin, cad is féidir leat a dhéanamh mura dtaitníonn rogha do linbh le páirtí?
Déanaimis tochailt beagán níos doimhne le feiceáil cad iad na roghanna atá agat.
Bhuel, Cén fáth nach bhfuil?
Ar an gcéad dul síos, tá sé tábhachtach a fháil amach cad é nach dtaitníonn leat mar gheall orthu, agus cén fáth.
Faigh greim ar an dialann sin de do chuid féin agus scríobh síos gach rud nach dtaitníonn leat faoin duine seo.
Bí macánta, fiú má tá sé deacair: b’fhéidir go bhfaighidh tú amach go leor ceisteanna agus claontachtaí pearsanta míchompordacha - agus fiú gránna - faoin duine seo nach bhfuil aon bhaint acu leis an gcaidreamh atá acu le do leanbh.
An mbraitheann tú nach bhfuil siad “maith go leor” ar bhealach éigin do do leanbh?
Má tá, cén fáth nach bhfuil?
An cosúil go bhfuil tionchar diúltach ag an duine seo ar shaol do linbh?
Mar shampla, an bhfuil gráid do linbh ag sleamhnú toisc go bhfuil siad ag caitheamh an iomarca ama lena bpáirtí, dar leat?
An bhfuil tréithe sa duine seo nach dtarlaíonn ach ag cur isteach ort?
An bhfaigheann tú amach go bhfuil difríochtaí cultúrtha / ranga ann atá deacair nascleanúint a dhéanamh?
Cad mar gheall ar a stíl gúna, nó a roghanna ceoil?
Níl iontu seo ach roinnt de na ceisteanna is féidir leat a chur ort féin agus tú ag cuardach anam ó chroí ar an ábhar seo.
Tá go leor eile ann, ar ndóigh, ach tá súil againn go bhféadann sé seo an liathróid a rolladh ionas go mbeidh tú i gcroílár na ceiste.
Ar Thóg tú Am chun aithne a chur ar an duine seo?
Is minic a dhéanann daoine breithiúnais snap ar dhaoine eile sula nglacann siad an t-am chun aithne a chur orthu.
Tá sé seo fíor go háirithe maidir le bheith cosanta ar dhaoine eile.
Tá níos mó cosanta againn ar ár leanaí ná aon duine eile ar an phláinéid, mar sin tá sé intuigthe cén fáth a n-ardóidh ár gcuid hackles má bhraitheann muid go bhféadfadh aon rud, b’fhéidir, tionchar diúltach nó díobhálach a imirt orthu.
I gcás roinnt daoine, bíonn sé an-míchompordach má bhíonn a fhios acu go bhfuil a leanbh pearsanta go fisiciúil le duine.
Cé go bhféadfadh an mac / iníon sin a bheith ina ndéagóirí déanacha / fichidí luatha / ar aghaidh, beidh siad i gcónaí mar “leanbh” an duine sin ar leibhéal éigin.
D’fhéadfadh go bhfeicfidís go bhfuil siad geanúil lena bpáirtí freagra cosanta fíochmhar láithreach ... cé nach gá iad a chosaint.
I gcásanna eile, d’fhéadfadh go mbeadh smaoineamh an-láidir ag tuismitheoir faoin gcineál comhpháirtí a theastaíonn uathu a bheith ag a leanbh.
Mura gcuimsíonn an leannán roghnaithe a n-iníon / mac na tréithe sin, b’fhéidir go mbraitheann siad nach bhfuil an duine seo “maith go leor.”
Nó go bhfuil a bpáiste deacair nó dúshlánach ach iad a spiaireacht agus a mianta idéalaithe.
Nuair a tharlaíonn sé seo, tá sé tábhachtach fiafraí díot féin an bhfuil aithne agat i ndáiríre ar an duine atá ag dul do do leanbh.
Ná Breitheamh Duine De réir a Láithrithe
Cinnte, b’fhéidir go raibh an dinnéar ócáideach agat le chéile, agus b’fhéidir go ndearna tú comhrá gairid ar chruinnithe teaghlaigh níos mó, ach ar ghlac tú an t-am i ndáiríre chun aithne a chur orthu?
Ní thugann caint bheag léargas láidir dúinn ar phearsantacht duine eile, ná cuimhnigh ar mhilliún gné éagsúil eile maidir le cé iad.
Má tá cúlra cultúrtha difriúil ag an duine seo, agus má tá oideachas maith agat air, b’fhéidir go gcuirfeadh an easpa líofachta atá agat leis an mBéarla isteach ort.
B’fhéidir nach mbeadh a stór focal fairsing, agus d’fhéadfadh go mbeadh difríochtaí cultúrtha ann a bhraitheann tú míchompordach.
Tóg an t-am chun aithne a chur orthu, agus b’fhéidir go bhfaighidh tú amach go cinnte go bhfuil deacracht acu Béarla a labhairt, ach sin toisc gurb é seo an cúigiú nó an séú teanga acu.
B’fhéidir go bhfuil siad sár-léite, dea-thaistil, agus sothuigthe ar ábhair gan áireamh, nach mbeadh a fhios agat ar fad faoi mar gheall ar do bhreithiúnais snap.
An bhfuil an duine seo d’aicme airgeadais difriúil ná tusa?
Ceart go leor, mar sin b’fhéidir go dtógfaidh tú cuma an lae faoi do shliocht ag pósadh dochtúir nó dlíodóra agus anois tá frustrachas ort go bhfuil siad “socraithe” le siúinéir.
B’fhéidir nach dtaitneodh an duine seo leat toisc go mbraitheann tú nach bhfuil siad chun an cineál beatha a shamhlaigh tú a thairiscint do do leanbh.
Seo nuair a chaithfidh tú nóiméad a thógáil agus a thuiscint cé chomh minic agus a úsáidtear an focal “tú” ansin.
Agus múscail ansin nach bhfuil aon bhaint ag an gcaidreamh seo leis tú .
B’fhéidir gur mhaith leat freisin (leanann an t-alt thíos):
- Conas Daoine Eile a Ghlacadh Maidir le Cé Siad Féin (Seachas Cé Mian Leat A Bheith Iad)
- Conas Stop a Chumasú do Pháiste Fásta
- Conas Déileáil le Leanbh Neamhshuimiúil Fásta: 7 Leideanna Neamhshonracha!
- Infatuation vs Love: 11 Bealaí go bhfuil siad difriúil
- 13 Rudaí a Dhéanann Buachaillí Fásta agus Cailíní
Meas a bheith agat ar Rogha do Mhic / Iníne, Toisc gur leo féin é
Ceann de na ceachtanna is deacra a fhoghlaimfidh tuismitheoir riamh ná nach leis an leanbh iad.
Cuimhnigh ar an dán seo le Kahlil Gibran:
Ní do leanaí féin iad do leanaí.
Is mic agus iníonacha iad a bhfuil cumha ag Life air féin.
Tagann siad tríothu ach ní uaitse,
Agus cé go bhfuil siad leat fós ní bhaineann siad leatsa.
B’fhéidir go dtabharfaidh tú do ghrá dóibh ach ní do chuid smaointe,
Oir tá a gcuid smaointe féin acu.
Féadfaidh tú a gcorp a chóiriú ach ní a n-anamacha,
Le haghaidh a n-anamacha cónaí i dteach an lae amárach, nach féidir leat cuairt a thabhairt, ní fiú i do aisling.
B’fhéidir go ndéanfaidh tú iarracht a bheith cosúil leo, ach gan iarracht a dhéanamh iad a dhéanamh cosúil leatsa.
Ní théann an saol ar gcúl ná ní chaitheann sé inné.
^ Sin.
Ní féidir leat a bheith ag súil go ndéanfaidh do leanaí mar a dhéanfá, mar ba mhaith leat, maireachtáil mar atá tú.
Is daoine aonair iad lena gcosáin féin, a n-eagla, a lúcháir agus a mianta féin, agus caithfear meas agus tacaíocht a thabhairt dóibh siúd.
Agus leathnaíonn sé sin go dtí a gcuid roghanna dátaithe freisin.
Ná déan iarracht an caidreamh a thoirmeasc
Ceann de na rudaí is measa is féidir le tuismitheoir a dhéanamh ná iarracht a dhéanamh cosc a chur ar a mac / iníon duine nach dtaitníonn leo a dhátú.
Cuimhnigh go bhfuil grá ag do pháiste don duine seo ar chúis (fiú mura gcreideann tú gur fíor-ghrá é), agus beidh rud ar bith diúltach a deir tú faoina ngaolta ag freagairt go géar i dtreo na glúine tú .
Má tá imní bhailí ort faoina bpáirtí, labhair leo faoi do chuid imní.
Déan comhrá socair é seachas nuair a bhíonn do chuid mothúchán ardaithe, nó fiú scríobh síos do chuid imní i litir is féidir leo a léamh arís agus arís eile nuair a bhíonn an t-am ceart dóibh.
Cuimhnigh freisin go gcaithfear le do pháiste le meas, agus dul i dteagmháil leis an ábhar gan imní dóibh, seachas díreach nach dtaitníonn leat.
Bealach maith le tabhairt faoi seo is ea ceisteanna a chur orthu faoin gcaidreamh, seachas a bheith cúisitheach.
Mar shampla, in ionad a rá, 'Ní dhéileálann an duine seo leat go maith,' fiafraigh: 'An mbraitheann tú go gcaitheann siad leat chomh maith agus atá tuillte agat?'
Mar an gcéanna, seachas, “Ní maith liom go n-ólann do pháirtí an oiread sin,” bain triail as cur chuige mar: “Thug mé faoi deara go n-athraíonn iompar ___ go leor agus iad ag ól. An gcuireann sé seo míchompord ort? ”
Ar an mbealach seo, seachas do thuairimí agus do mhothúcháin féin a fhorchur, tá spás á thabhairt agat dóibh machnamh a dhéanamh ar ghnéithe dá gcaidreamh.
Le gach macántacht, uaireanta d’fhéadfadh go mbeadh siad ar an eolas cheana féin faoi na rudaí seo go fo-chomhfhiosach, agus trí na saincheisteanna agus na hábhair imní seo a ardú, b’fhéidir go gcuirfeá do pháiste piaraí orthu rud beag níos dlúithe, fiú má bhíonn olc acu ort faoi láthair.
Bí ag súil le frithsheasmhacht, fiú fearg, ach bíodh a fhios agat go sroichfidh do chuid focal iad ar leibhéal éigin.
comharthaí go bhfuil eagla air roimh a chuid mothúchán dom
I ndeireadh na dála, Ní mór duit cúltaca a dhéanamh
Tar éis duit an méid a theastaíonn uait a rá le do shliocht mór a rá, tá sé thar am duit filleadh agus ligean dóibh é a láimhseáil.
Ní dhéanfaidh cáineadh leanúnach ar pháirtí do linbh ach do pháiste a ghríosú, agus iad a choimhthiú uait.
Cuimhnigh gur roghnaigh siad an duine seo ar iliomad cúiseanna, agus ní neartóidh diúltachas gan choinne uait ach a réiteach.
Is é an dea-scéal más caidreamh ógánaigh / fichidí luatha é seo, tá gach seans ann nár mhair sé chomh fada sin.
Gabhann infatuation go tapa, agus baineann formhór na ndaoine óga triail as roinnt caidrimh éagsúla agus iad ag foghlaim cé hiad féin agus cad atá á lorg acu.
Foghlaimímid go léir go leor ó bhotúin. Cé go bhféadfadh sé a bheith deacair féachaint orthu ag glacadh mílitrí, agus fiú pianmhar iad a fheiceáil ag déileáil le gortú agus briseadh croí, tá sé tábhachtach an spás a thabhairt dóibh praiseach a dhéanamh agus fás as seo go léir.
Ní ghlactar le mí-úsáid riamh
Díreach mar nóta deiridh, má tá mí-úsáid á baint ag a bpáirtí as do mhac nó d’iníon, is scéal difriúil é sin.
Ní ghlactar le mí-úsáid riamh, bíodh sé coirp nó ó bhéal.
B’fhéidir nach mbeidh do mhac nó d’iníon compordach ag caint leat faoina bhfuil ar siúl, ach is dócha go mbeidh siad sásta labhairt le cairde nó le comhairleoir.
Má fheiceann tú foréigean corpartha ag tarlú, go háirithe má tá sé i do theach féin, tá gach ceart agat glaoch ar na póilíní agus iarraidh orthu idirghabháil a dhéanamh.
Beidh sé míchompordach do gach duine, ach d’fhéadfadh sé go leor damáiste a mhaolú san fhadtréimhse.
