Conas Óráid Spreagtha agus Spreagtha a Scríobh (Agus a Thabhairt)

Cén Scannán Atá Le Feiceáil?
 

Dúirt an t-údar agus cainteoir iontach spreagúil nach maireann, Dale Carnegie, go mbíonn trí óráid ann i gcónaí do gach ceann a thugann tú i ndáiríre.



  • An ceann a chleacht tú
  • An ceann a thug tú
  • An ceann is mian leat a thug tú

Ba chóir go mbeadh sé mar aidhm againn na trí óráidí seo a chur ar chomhréim chomh dlúth agus is féidir lena chéile. B’fhéidir nach ndéanfaimid go foirfe riamh é, ach is féidir linn a bheith chomh gar agus is féidir.

Ní trí thimpiste nó trí chomhtharlú a tharlóidh sé seo. Ní tharlóidh sé ach trí shraith iontaofa treoirlínte a leanúint.



Má leanaimid na treoirlínte, ba cheart go mbeadh an toradh mar óráid den scoth a chomhlíonfaidh a chuspóir.

Níl Ionadach ann le hullmhú

Níl aon mhalairt ar ullmhúchán. Caithfidh fiú na cainteoirí is fearr ullmhú.

cathain atá an t-am ceart le rá is breá liom tú

Déanta na fírinne, is é an t-ullmhúchán an phríomhchúis gur cainteoirí maithe iad. Ní tharlaíonn sé sin amháin - fiú nuair atá tú cumasach nó cumasach go háirithe.

Ná cheat riamh ar ullmhúchán. Ní bheidh aiféala ort ach níos déanaí.

Tosaíonn an t-ullmhúchán i bhfad roimh lá na cainte. Is féidir linn an próiseas ullmhúcháin a roinnt ina 6 chéim.

  1. An Cáilíocht
  2. An Suíomh
  3. An t-Ábhar
  4. An Seachadadh
  5. An Conclúid
  6. An Meastóireacht

Is cineál ullmhúcháin é fiú an chéim Meastóireachta, mar a ullmhaíonn tú do do an chéad óráid eile.

An Cáilíocht

Ba chóir duit tosú ag smaoineamh ar cén fáth ar roghnaíodh tú chun an óráid áirithe seo a dhéanamh.

Cén t-eolas atá agat nach bhfuil ag daoine eile? Cén saineolas is gá a roinnt? Cad iad na heispéiris a bhféadfadh daoine eile leas a bhaint astu? Cad iad na scileanna nach mór a thabhairt do do lucht féachana?

Cuideoidh ceisteanna den chineál seo leat smaoineamh ar na rudaí a theastaíonn uait a rá agus ar an gcaoi ar mhaith leat é a rá.

An Suíomh

Cá ndéanfar an óráid? An mbeidh suíocháin staidiam ann? Táblaí le earraí airgid clanging? An mbeidh torann comhthimpeallach sa seomra? An mbeidh tú in ann bogadh timpeall nó an gcaithfidh tú fanacht in aon áit amháin?

An mbeidh eolas ginearálta ag do lucht féachana ar d’ábhar, nó an ábhar nua é seo dóibh? An mbeidh an lucht féachana níos sine nó níos óige? Fir nó mná? Gairm amháin nó meascán? An mbaineann sé seo le hábhar?

An t-Ábhar

Tá an t-ábhar ríthábhachtach. Ní bhíonn tionchar ag aon duine ar aon duine droch-óráid a sheachadadh go breá.

Ní amháin go ndéantar óráid mhaith a sheachadadh go maith - tá substaint agus ábhar soladach ann. Ní éiríonn le hóráidí a bhfuil ábhar lag iontu ach an lucht féachana a ghríosú.

Beidh tú ag iarraidh go leor ama a chaitheamh ar a bhfuil beartaithe agat a rá agus ar an gcaoi a bhfuil sé ar intinn agat é a rá. Seo roinnt rudaí le coinneáil i gcuimhne agus tú ag obair ar ábhar do chuid cainte.

Socraigh cuspóir nó cuspóir do chuid cainte.

Cad ba mhaith leat a chur i gcrích le do chuid cainte? Tá beagnach gach óráid faoi cheann de 2 chatagóir. Tá sé i gceist ag óráid:

  • Cuir ina luí
  • Trealamh

Is é sin, tá sé i gceist ag an óráid cuir ina luí ar an lucht féachana rud éigin a dhéanamh. Gníomh de shaghas éigin a dhéanamh. Nó ar a laghad smaoineamh ar ghníomh a dhéanamh.

Nó tá an chaint deartha chun an lucht féachana a chumasú nó a threalmhú. An lucht féachana a threalmhú le haghaidh tasc, dualgas nó tionscadal ar leith.

Le cuidiú leis an óráid a dhíriú agus a cuspóir a shoiléiriú, is maith an smaoineamh é luaigh an cuspóir den óráid in a tairiscint shimplí. Tá moladh mar seo ag an óráid atá le cur ina luí:

- Ba chóir do gach saoránach vótáil sa toghchán ar na 5 chúis seo a leanas.

- Ba chóir do gach duine aclaíocht a dhéanamh go laethúil ar na 10 sochar sláinte seo.

Tá an chaint fheistiúcháin difriúil. Ní hé an aidhm atá leis ná an lucht féachana a chur ina luí ar ghníomh a dhéanamh nach mbreathnóidís air - is é sin le cur ar chumas an lucht féachana beart a dhéanamh a bhfuil sé ina luí orthu a dhéanamh cheana féin.

Seo dhá shampla den chineál feistiúcháin tairisceana:

- Féadfaidh tú a bheith saor ó thaobh airgeadais trí na 6 chéim seo a leanas.

- Is féidir le duine ar bith pióg úll foirfe a bhácáil trí na 8 gcéim seo a leanúint.

Mura bhfuil a fhios agat cad ba mhaith leat a chur i gcrích le do chuid cainte, ní dócha go gcuirfidh tú i gcrích é. De réir mar a théann an cuip: “Mura bhfuil sé mar aidhm agat rud ar bith, is cinnte go mbuailfidh tú é.' Mar sin dírigh ar rud éigin. Ná haidhm ar rud ar bith.

Beidh a fhios agat do sprioc trí sprioc do chuid cainte a chur in iúl i ráiteas tairisceana simplí agus soiléir. Ar mhaith leat go gcuirfeadh d’óráid ina luí? Ar mhaith leat d’óráid a threalmhú? Sin an áit ar gá duit tosú.

Déan an t-ábhar láidir.

Beidh tú ag iarraidh riachtanas a chruthú a dtabharfaidh an chaint aghaidh air. Is léir roinnt riachtanas. Riachtanais eile a chaithfidh tú a thabhairt amach ionas go mbeidh a fhios ag do lucht féachana go bhfuil siad acu.

Beidh tú ag iarraidh go mbraitheann siad iad ní féidir liom gan éisteacht leis an méid atá tú ar tí a roinnt. D'fhéadfá ceist a chur mar:

- Conas a choinníonn tú an tsláinte is fearr nuair nach bhfuil mórán ama agat chun é a chaitheamh?

- Conas is féidir leat dul ar aghaidh go airgeadais nuair a itheann boilsciú do arduithe beaga?

- Cén fáth ar chóir duit am a chaitheamh ag léamh nuair is ar éigean go bhfuil am agat ithe agus codladh?

conas do shaol a chur ar an mbóthar

Déan do chuid taighde.

Fiú má tá eolas maith agat ar do thopaic, beidh ort roinnt taighde a dhéanamh. Déan cinnte gurb é an rud atá “ar eolas agat” i ndáiríre. Bí cinnte go bhfuil tú reatha. Ní chruthaíonn aon rud easpa creidiúnachta cosúil le faisnéis atá as dáta.

Fiú más saineolaí ar do ábhar tú, beidh ort a fháil amach conas é a dhéanamh i láthair a bhfuil ar eolas agat. Ná mearbhall “fios conas” le “taispeáin conas.”

B’fhéidir gur mhaith leat freisin (leanann an t-alt thíos):

Úsáid ábhar tacaíochta maith.

Úsáid léaráidí maithe chun do chuid pointí a shoilsiú agus a shoiléiriú. Cuir scéalta san áireamh a thugann beatha do na coincheapa a thugann tú isteach. Comhroinn eispéiris phearsanta a threisíonn an fhírinne atá tú ag iarraidh a chur in iúl.

Faigh luachana iontacha a fhíoraíonn réaltacht an méid atá á éileamh agat. Bain úsáid as analaí a mhúineann anaithnid tríd an eolas.

Scríobh amach do fhocal cainte ar fhocal.

Chomh luath agus a bheidh an t-ábhar laghdaithe agat, scríobh do ráiteas tairisceana a shoiléiríonn cuspóir do chuid cainte, agus smaoinigh ar a bhfuil tú ag iarraidh a rá agus ar an gcaoi ar mhaith leat é a rá - beidh tú réidh le cuir do chuid cainte ar pháipéar.

Nó, is dóichí, ar do ríomhaire.

Scríobh síos gach focal atá beartaithe agat a rá.

De ghnáth, is fearr tús a chur le breac-chuntas. Scríobh síos do phríomhphointí, agus ansin líon isteach na fo-phointí dá réir. Cabhróidh sé seo lena chinntiú go bhfanfaidh tú ar theachtaireacht. Cuidíonn sé freisin le sreabhadh loighciúil a chinntiú do do chuid smaointe agus pointí.

Déan athbhreithniú ar do chuid cainte i scríbhinn.

Nuair a chríochnaíonn tú do chuid cainte a scríobh, téigh ar ais go cúramach. Cuardaigh bealaí chun an méid a dúirt tú a rá níos fearr. An bhfuil focal níos fearr ann? An bhfuil bealach ann ar féidir leat é a rá níos soiléire? Le níos mó punch?

Coinnigh i gcuimhne go bhfuil óráid cosúil le cumarsáid scríofa, ach níl sí comhionann. Tá rudaí ann a oibríonn go maith ar pháipéar nach n-oibríonn ar chor ar bith nuair a labhraítear é. Tá a mhalairt fíor freisin.

Coinnigh simplí é. Beidh meas ag an lucht féachana ar shimplí. Mar a luaigh Albert Einstein, ba cheart go mbeadh sé chomh simplí agus is féidir - ach ní níos simplí.

Nuair a bhíonn tú cinnte nach féidir feabhas a chur ar do chuid cainte san am atá fágtha agat le hullmhú, rith tríd trína léamh os ard.

Déan iarracht é a léamh ar an mbealach céanna a labhróidh tú é. Cabhróidh sé seo le socrú i d’intinn ar an mbealach is fearr chun é a rá.

Níor chóir go mbeadh sé mar aidhm agat foirfeacht. Ní amháin go bhfuil sé an-deacair foirfeacht a bhaint amach, ní gá. Is féidir le do chuid cainte a bheith iontach gan a bheith foirfe.

Ní mór duit am a cheadú freisin chun do sheachadadh a snasú - mar sin ná húsáid an t-am ar fad ach an óráid á scríobh agat. Is cuid thábhachtach é, ach níl ann ach cuid amháin.

Ag pointe áirithe beidh ort stop a chur ag obair ar ábhar do chuid cainte, agus bogadh ar aghaidh go dtí an chéim Seachadta. Ní gá duit ullmhú go deo.

An Seachadadh

Is cuma i ndáiríre cé chomh maith agus atá do chuid cainte ar pháipéar - is é an rud is tábhachtaí ná conas a dhéantar é a thrasnú nuair a labhraítear é. Ardaíonn nó titeann óráid ar an seachadadh. Roinnt rudaí tábhachtacha le coinneáil i gcuimhne:

  • Tosaigh le réamhrá maith a nascann leis an lucht féachana agus a thugann cuireadh dóibh éisteacht a thuilleadh. Féadfaidh tú lucht féachana a bhuachan nó a chailleadh sa chéad 60 soicind - mar sin déan do chéad tuiscint go maith. Bí pearsantaithe ionas go dtaitneoidh siad leatsa, rud a fhágfaidh go mbeidh siad níos claonta éisteacht.
  • Tá roinnt bealaí gur féidir leat tosú. Ach le do thoil, ná tosú le cur síos saothairiúil ar an subh tráchta a bhuail tú ar an mbealach chuig an ionad. Nó an chaoi a bhfuil tú ag troid le slaghdán. Nó an chaoi nach bhfuair tú mórán codlata aréir. Blah, blah, blah. Cuirfidh tú fonn ar do lucht féachana nap nó ceann a thógáil le haghaidh na slí amach. Ná déan é. Tosaigh ar dheis isteach.
  • B’fhéidir gur mhaith leat tosú leis rud greannmhar . Is dócha nach magadh é, mura scéalaí grinn sciliúil tú. Téigh díreach le rud greannmhar - bíonn sé níos éasca agus níos éifeachtaí de ghnáth.
  • Is é an aidhm atá agat anseo cúis a thabhairt do lucht féachana éisteacht lena bhfuil tú ar tí a roinnt. Bunaigh do chreidiúnacht go luath ionas go mbeidh a fhios acu gur féidir muinín a bheith agat astu. Smile. Bain úsáid as guth neamh-amharclainne. Ní hé seo an amharclann - is óráid í.
  • Ullmhaigh do lucht féachana don méid atá le teacht gan do thunder féin a ghoid. Tabhair dóthain dóibh ionas go mbeidh siad ag iarraidh níos mó a chloisteáil. Ní ró-bheag. Níl an iomarca.
  • I measc roinnt bealaí eile chun tosú tá:
    • Luachan corraitheach
    • Scéal nó imeacht greannmhar
    • Fionnachtain nua ó thaighde ceannródaíoch
    • Fadhb aitheanta a chaithfear a réiteach
    • CHUN ceist láidir caithfear é sin a fhreagairt
    • Riachtanas coitianta atá ag gach duine
    • Paradacsa de shaghas éigin
  • Fág cumha orthu, gan gráin orthu. Abair go leor, ach níl an iomarca ann. Fág an lucht féachana ag iarraidh go ndéarfá níos mó. Ná fág iad ag iarraidh go stopfá 10 nóiméad roimhe sin. Fág go dteastaíonn níos mó uathu ná mar is féidir leat a thabhairt dóibh, ach tabhair dóthain dóibh chun cuspóir do chuid cainte a chomhlíonadh.
  • Déan cleachtadh ar a bhfuil tú chun seanmóireacht a dhéanamh. Déan do chuid cainte a chleachtadh go dtí go bhfaigheann tú i gceart é. Labhair os ard. Ná léigh do chuid cainte go ciúin. Cuimhnigh, tá do chuid cainte ag dul a bheith chuala - gan léamh. Ba mhaith leat a fháil amach conas é fuaimeanna - ní mar a léann sé.
  • Úsáid nótaí. Ullmhaigh nótaí simplí, soiléire agus gairide ó do lámhscríbhinn. Ná déan iarracht do chuid cainte a chur de ghlanmheabhair. Ní bheidh sé ach curtha de ghlanmheabhair. Agus beidh sé i bhfad níos mó struis a sheachadadh.
  • Ná léigh do lámhscríbhinn ach an oiread. Ina ionad sin, bain úsáid as nótaí ullmhaithe go maith nach gclúdaíonn ach do phríomhphointí. Tá a fhios agat cheana féin cad ba mhaith leat a rá mar gur scríobh tú amach é focal ar fhocal. Níl sna nótaí ach athnuachan i d’intinn an rud a shocraigh tú cheana gurbh é an bealach ab fhearr é a rá.
  • Saorfaidh nótaí tú ón tyranny a bhaineann le do chuid cainte a chur de ghlanmheabhair nó do chuid cainte a léamh. Cabhróidh nótaí leat bí níos suaimhní , níos lú struis, agus níos nádúrtha. Déan do chuid cainte a chleachtadh gan ach do chuid nótaí.
  • Bain úsáid as gothaí nádúrtha neamhfhorfheidhmithe a dhéanann cumarsáid seachas a tharraingíonn aird.
  • Féach ar lucht déanta cainte iontach ar an idirlíon agus foghlaim uathu. Ná déan iarracht iad a chóipeáil go díreach, ach foghlaim na prionsabail trí bhreathnú orthu agus staidéar a dhéanamh orthu. Foghlaim ó na máistrí. Féach ar roinnt Cainteanna Ted . Tá an chuid is mó acu ar fheabhas. Foghlaimeoidh tú trí staidéar a dhéanamh ar óráidí éifeachtacha.
  • Déan do chuid cainte a chleachtadh os comhair scátháin. Úsáid taifeadán digiteach chun d’óráid a thaifeadadh. Is féidir leat a lán a fhoghlaim trí éisteacht le do sheachadadh féin. Is féidir leat nósanna a fheiceáil ar mhaith leat deireadh a chur leo. Déan do chuid cainte a chleachtadh os comhair cara agus iarr a n-aiseolas. Is é an uirlis is fearr físeán. Físeán tú féin ag cleachtadh do chuid cainte. Is saibhreas faisnéise é is féidir leat a úsáid.
  • Níl an cleachtas foirfe. Ach gheobhaidh cleachtas tú níos gaire don fhoirfeacht. Is beag óráidí atá foirfe. Is é an dea-scéal ná go bhfuil go leor óráidí den scoth. Is é barr feabhais do sprioc, ní foirfeacht.
  • Am do chuid cainte ionas go mbeidh tú cinnte nach rachaidh tú thar an am a tugadh duit. Beidh gach duine buíoch.

An Conclúid

  • Ba chóir go mbeadh conclúid ag d’óráid. Ní gá duit a rá, “In Conclúid.” Déanfaidh fiú an lucht féachana is moille é a thuiscint. Tabhair achoimre shoiléir ar a bhfuil tú roinnte. Ba cheart go ndéanfadh an achoimre na príomhphointí a shoiléiriú agus a athrá.
  • Cuir i gcuimhne do lucht féachana cad ba cheart dóibh a chreidiúint anois, nó cad ba cheart a bheith ar eolas acu anois conas a dhéanamh - toisc go bhfuil siad gafa le do chuid cainte. B’fhéidir nach ndéanfaidh siad an rud a spreag tú iad a dhéanamh, ach ar a laghad ba cheart dóibh é a mheas má bhuail d’óráid an marc. Nó ba chóir go mbeadh muinín acu go bhfuil siad oilte chun dul i ngleic le dúshlán nua éigin.
  • Déan cinnte go dtugann tú roinnt bealaí beir leat praiticiúla. Is gnách go mbíonn dúshlán oiriúnach oiriúnach. Ná berate iad. Tabhair cuireadh dóibh go muiníneach. Is iondúil go mbíonn achomharc deiridh cabhrach agus buíoch as.

An Meastóireacht

  • Ní dócha go dtabharfaidh tú óráid foirfe - mar sin ná bí ag súil leis. Beidh tú ag iarraidh óráid den scoth a thabhairt - mar sin déan pleanáil chun. Nuair a bheidh do chuid cainte críochnaithe, bí cinnte roinnt ama a thógáil chun í a mheas. Cuideoidh sé leat feabhas a chur, agus ba cheart go dtiocfadh feabhas agus feabhas ar do chuid óráidí amach anseo.
  • Féach ar fhíseán nó éist le taifeadadh de do chuid cainte agus déan nóta de na rudaí a d’fhéadfá a dhéanamh níos fearr agus iad a dhéanamh níos fearr an chéad uair eile. Cuardaigh patrúin cainte a tharraingíonn aird, a chuireann isteach nó a chuireann amú. Deireadh a chur leo an chéad uair eile.
  • Cuardaigh áiteanna nach raibh tú soiléir agus foghlaim conas labhairt le níos soiléire an chéad uair eile. Tabhair cóip de do chuid cainte do dhuine ar féidir leis aiseolas luachmhar a thabhairt duit.

Más mian leat d’óráid a chur ina luí, a threalmhú, a thionchar, a spreagadh… fiú a spreagadh - lean na treoirlínte seo.

Anois, téigh ag cnagadh as an bpáirc é! Ádh mór.